| Área | 2020 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y DERECHO | 6 | 3 | 3 | 12 | ||
| ADMINISTRACIÓN, NEGOCIOS Y LEGISLACIÓN | 2 | 1 | 3 | |||
| AGRICULTURA, SILVICULTURA, PESCA Y VETERINARIA | 1 | 2 | 3 | |||
| CIENCIAS FÍSICAS, NATURALES, MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS | 2 | 2 | ||||
| CIENCIAS NATURALES, MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS | 1 | 2 | 3 | |||
| CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO , INFORMACIÓN | 1 | 1 | ||||
| CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO E INFORMACIÓN | 2 | 2 | ||||
| CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO, INFORMACIÓN Y DERECHO | 4 | 4 | 8 | 16 | ||
| EDUCACIÓN | 4 | 1 | 4 | 12 | 21 | |
| INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) | 1 | 1 | ||||
| INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN | 4 | 1 | 4 | 4 | 13 | |
| SALUD Y BIENESTAR | 5 | 1 | 1 | 4 | 11 | |
| SERVICIOS | 1 | 1 | 2 | |||
| TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) | 5 | 2 | 2 | 9 | ||
| Total general | 32 | 8 | 20 | 37 | 2 | 99 |
Evaluar la influencia de los determinantes sociales en el estado nutricional de los estudiantes universitarios y su impacto en el rendimiento académico
"Desarrollar un framework adaptativo basado en el modelo de inteligencias múltiples, con el propósito de potenciar el pensamiento computacional en estudiantes de la Universidad Estatal de Milagro, fomentando habilidades analíticas, lógicas y de resolución de problemas mediante un enfoque personalizado y adaptado a las necesidades cognitivas individuales."
Este proyecto de investigación social se dedica al tema del turismo, lo cual es comprendido y utilizado como una herramienta en dos dimensiones: por un lado, en el ámbito de los servicios y, del otro, en el ámbito socioeconómico y cultural como un vector de desarrollo local. De forma específica, buscase mapear, analizar y diseñar estrategias y acciones para el Desarrollo Turístico de Milagro, de forma local, participativa y sostenible, con apoyo del uso del Método Observation, Développment et Ingénierie Touristiques – ODIT.
Analizar las vivencias y experiencias de literacidad crítica que han construido los pasantes del SIM-UNEMI a través de sus prácticas estratégicas y colaborativas basadas en narrativas transmedia y procesos de alfabetización mediática durante los años 2021-2022
Analizar cómo las estrategias competitivas se constituyen en el factor clave para el desarrollo de PYMES comerciales del cantón Milagro, período 2021-2023, a través de una investigación que sustente el diseño de un modelo teórico “estratégico-competitivo” de desarrollo de los negocios mencionados.
Implementar la realidad aumentada para el desarrollo cognitivo y social de niños en la primera infancia en entornos educativos de la ciudad de Milagro, Ecuador
Proponer un modelo de Formación en Competencias Digitales para Docentes Universitarios para Promover Cambios en la Práctica Pedagógica en Programas de Educación en Línea en la Universidad Estatal de Milagro, Ecuador.
Analizar la evolución y preferencia de los diversos medios de pago utilizados por los consumidores de la zona 5 del Ecuador durante los años 2022 a 2025 por efecto de sus hábitos de consumo, factores sociodemográficos y la economía de sus hogares, a través de un enfoque de análisis mixto.
Desarrollar un modelo analítico que evalúe la relación entre las alianzas estratégicas y la resiliencia empresarial en las microempresas de la Zona 5 del Ecuador, integrando variables de sostenibilidad operativa y liderazgo innovador, con el fin de identificar patrones y estrategias efectivas que potencien la capacidad adaptativa y competitiva de estas organizaciones en contextos económicos adversos.
Analizar las causas y consecuencias del alto índice de violencia de género en los estamentos educativos de las zonas 3 y 5 del Ecuador, evaluando su impacto en el desarrollo integral de los estudiantes y en la dinámica del entorno educativo, con el fin de identificar estrategias efectivas para prevenir y abordar esta problemática en la comunidad escolar.
Diseñar un prototipo de aplicativo móvil para la comunicación y autonomía de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Implementar un programa de formación científica para el fortalecimiento de las competencias investigativas en los estudiantes de pregrado de la modalidad presencial en la Universidad Estatal de Milagro.