Evaluar las características miceliales y antagonistas de las cepas de Trichoderma mediante técnicas de minería de datos.

Potenciar la calidad de vida y atención psicopedagogía de niños y adolescentes con Trastornos de Espectro Autista (TEA) y Trastornos por déficit de Atención / Hiperactividad (TDAH) desde el contexto educativo y comunitario, que contribuyan al mejoramiento de la educación inclusiva y social de estos estudiantes.

Evaluar la potencialidad de diferentes microorganismos fúngicos para la retención de concentraciones de gas metano en un sistema de biofiltración implementado.

Determinar la incidencia de un programa de educación inclusiva para docentes en la enseñanza regular dirigida a la discapacidad intelectual en las Escuelas Privadas del Cantón Milagro en los niveles de enseñanza de educación básica hasta bachillerato.

Proponer un régimen simplificado equilibrado potenciador del crecimiento económico de los microempresarios de la zona 5, Ecuador 2022-2023.

Medir el rol del idioma inglés en la identificación de oportunidades en el sector turístico para las poblaciones vulnerables de Valdivia y San Pedro de la parroquia Manglaralto, Provincia Santa Elena a través del diseño de estrategias inclusivas que fomenten el crecimiento económico y el bienestar de las comunidades.

Analizar como la dinámica de la sostenibilidad influye en el desarrollo económico de la ciudad de Milagro, a través de una investigación mixta para identificar ineficiencias en sus prácticas comerciales que podrían ser objeto de mejoras. 

Diagnosticar el cumplimiento de los estándares de calidad de las PYMES de la zona 5 bajo la base normativa de ISO 9001:2015.

Distinguir  el impacto de la estimulación temprana en el desarrollo neuropsicológicos de niños de 3 a 5 años

Determinar los factores causales del desarrollo humano en Ecuador asociados al bienestar mediante técnicas estadísticas multivariantes y el análisis cualitativo comparativo, esto permitirá identificar aspectos prioritarios para la formación de políticas públicas que podrán implementarse en los programas curriculares de la UNEMI.

Evaluar la efectividad de un programa combinado de entrenamiento cognitivo para mejorar la regulación emocional y respuestas adaptativas en niños y niñas con TDHA o TEA para guiar futuras estrategias terapéuticas.

Evaluar el uso, estado actual y tendencias de la inteligencia artificial en la educación superior del Ecuador.

"Evaluar de manera integral el impacto de las políticas de desarrollo local en el crecimiento de las empresas en la ciudad de Milagro, Ecuador, con el fin de proporcionar recomendaciones concretas para mejorar la eficacia de estas políticas y promover el desarrollo económico sostenible en la región."

Evaluar el impacto de las fluctuaciones en los precios del cacao sobre las tasas de embarazo adolescente en las regiones productoras de cacao en Ecuador.

Determinar los factores que inhiben y promueven la formación del docente y estudiantes en investigación educativa a fin de proponer lineamientos teórico-prácticos de formación docente para estudiantes universitarios centrados en competencias investigativas con una aproximación al cambio en la Educación Inicial y Básica desde las prácticas preprofesionales de vinculación en la UNEMI.

Evaluar la eficiencia de remoción de metales pesados del agua mediante el uso de biochar obtenido a partir de algas cultivadas en un fotobiorreactor. 

Medir el impacto de la mejora de los aspectos psico-socio-cognitivo en los adultos mayores y su incidencia en la calidad de vida, a través de un programa inclusivo de estimulación, rehabilitación integral.