Cargando...

Detalle del proyecto

Detalle

Comparación entre el aprendizaje basado en recursos digitales y el aprendizaje tradicional en la educación inicial: Estudio de Scratch y Wordwall en instituciones educativas de Milagro.

Interno
Programa
EDUCACIÓN INICIAL 2019
Número de proyecto
C24-EC-06
Estado del proyecto
En Ejecución 79,17%
Financiamiento
3400,00
Lineas de investigación
EDUCACIÓN, CULTURA, TECNOLOGÍA EN INNOVACIÓN PARA LA SOCIEDAD

Objetivo

Evaluar el impacto de la implementación de herramientas digitales como Scratch y Wordwall en comparación con la enseñanza tradicional en el proceso de aprendizaje de los niños de educación inicial en la instituciones de Milagro.

Integrantes

DIRECTOR

WALTER VICTORIANO LOOR BRIONES

CO-DIRECTOR

wloorb@unemi.edu.ec

MARIA FERNANDA ARMIJOS VINUEZA

AYUDANTE DE INVESTIGACIÓN

marmijosv1@unemi.edu.ec

ISABEL AMARILIS LEAL MARIDUEÑA

INVESTIGADOR COLABORADOR

ilealm@unemi.edu.ec

DENISSE IVONNE LEON MEDRANO

INVESTIGADOR ASOCIADO

dleonm4@unemi.edu.ec

HEIDY TANYA MAYORGA SANCHEZ

INVESTIGADOR ASOCIADO

hmayorgas@unemi.edu.ec

ANGIE NOEMI ORELLANA GARCIA

AYUDANTE DE INVESTIGACIÓN

aorellanag2@unemi.edu.ec

CAROLINA ANDREA PAEZ MERCHAN

INVESTIGADOR ASOCIADO

cpaezm@unemi.edu.ec

JEFFERSON AURELIO FLOR MONTECE

INVESTIGADOR ASOCIADO

jflorm@unemi.edu.ec

LORENA MARIELISA GONZALEZ GRANDA

DIRECTOR

lgonzalezg3@unemi.edu.ec

Noticias del Proyecto
No hay noticias disponibles para este proyecto.