Determinar la incidencia de un programa de educación inclusiva para docentes en la enseñanza regular dirigida a la discapacidad intelectual en las Escuelas Privadas del Cantón Milagro en los niveles de enseñanza de educación básica hasta bachillerato.

Evaluar las características miceliales y antagonistas de las cepas de Trichoderma mediante técnicas de minería de datos.

Proponer un régimen simplificado equilibrado potenciador del crecimiento económico de los microempresarios de la zona 5, Ecuador 2022-2023.

Evaluar la potencialidad de diferentes microorganismos fúngicos para la retención de concentraciones de gas metano en un sistema de biofiltración implementado.

Identificar diferencias genómicas y transcriptómicas entre Pleurotus djamor, Pleurotus otreatus y un híbrido entre ambos con propiedades nutricionales mejoradas

Potenciar la calidad de vida y atención psicopedagogía de niños y adolescentes con Trastornos de Espectro Autista (TEA) y Trastornos por déficit de Atención / Hiperactividad (TDAH) desde el contexto educativo y comunitario, que contribuyan al mejoramiento de la educación inclusiva y social de estos estudiantes.

Analizar las vivencias y experiencias de literacidad crítica que han construido los pasantes del SIM-UNEMI a través de sus prácticas estratégicas y colaborativas basadas en narrativas transmedia y procesos de alfabetización mediática durante los años 2021-2022

Este proyecto de investigación social se dedica al tema del turismo, lo cual es comprendido y utilizado como una herramienta en dos dimensiones: por un lado, en el ámbito de los servicios y, del otro, en el ámbito socioeconómico y cultural como un vector de desarrollo local. De forma específica, buscase mapear, analizar y diseñar estrategias y acciones para el Desarrollo Turístico de Milagro, de forma local, participativa y sostenible, con apoyo del uso del Método Observation, Développment et Ingénierie Touristiques – ODIT.