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RICHARD IVAN RAMIREZ ANORMALIZA

RICHARD IVAN RAMIREZ ANORMALIZA

PROFESOR AGREGADO 3 TIEMPO COMPLETO

FACULTAD CIENCIAS E INGENIERÍA
AGREGADO
rramireza@unemi.edu.ec
2013 - 2025
37 Publicaciones
1 Proyectos
20 Artículos
2 Libros
7 Capitulos
7 Ponencias
El método BAPNE en Educación Física para el desarrollo de inteligencia kinestésica y funciones ejecutivas
2025 Q3 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
DOI: https://doi.org/10.47197/reto…
Resumen:

Introducción: Esta investigación propende el fortalecimiento con base teórica sólida la formación de los futuros docentes de Educación Física, integrando una metodología activa, inclusiva y en sinton…

Application of Lean practices in Higher Education Institutions (HEIs): Bibliometric analysis from 2010 - 2023
2025 Q2
International Journal of Quality and Reliability Management
DOI: https://doi.org/10.1108/IJQRM…
Resumen:

Abstract Purpose: The following research examines a wide range of studies on implementing the Lean approach in higher education institutions (HEIs) between 2010 and 2023. This analysis aims to add…

Aplicaciones móviles y el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato en una Unidad Educativa en Ecuador
2024 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…
Resumen:

Currently, the use of mobile applications in the educational field has raised great interest, especially in institutions such as the Valdivia Educational Unit. This study focuses on understanding how…

Geographic Information Systems (GISs) Based on WebGIS Architecture: Bibliometric Analysis of the Current Status and Research Trends
2024 Q1 Acceso Abierto
SUSTAINABILITY
DOI: 10.3390/su16156439
Resumen:

Geographic information systems (GISs) based onWebGIS architectures have transformed geospatial data visualization and analysis, offering rapid access to critical information and enhancing decision ma…

Uso de la inteligencia artificial entre profesores de educación básica superior en Ecuador
2024 Acceso Abierto
REVISTA CIENTÍFICA CONECTIVIDAD
DOI: https://doi.org/10.37431/cone…
Resumen:

This article examines the adoption of artificial intelligence (AI) among higher primary education teachers in Ecuador, highlighting the importance of intention to use, perceived usability, and expect…

TAMAÑO Y PORCIONES DEL CONSUMO DE ALIMENTOS DE LA POBLACIÓN: DISPONIBILIDAD DE INFORMACIÓN ACTUALIZADA
2020 Acceso Abierto
EUGENIO ESPEJO- FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DOI: https://doi.org/10.37135/ee.0…
Homemade Chocolate and Its Impact on the Family Economic Regeneration
2018 Q3 Acceso Abierto
REVISTA ESPACIOS
Resumen:

The price of cocoa has generated concern in small farmers dedicated to the cultivation of this fruit, which has led to the search for ventures that contribute to the family economically. The objec…

MIGRATING SOA APPLICATIONS TO CLOUD: A SYSTEMATIC MAPPING STUDY
2017 PROCEEDING Acceso Abierto
COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE
International briefing 36: Training and development in Ecuador
2017 Q2 Acceso Abierto
International Journal of Training and Development
DOI: 10.1111/ijtd.12114
EVALUATION OF ACCEPTANCE AND USE OF THE E-LEARNING SYSTEM AMONG THE UNIVERSITY STUDENTS IN ECUADOR
2017 Acceso Abierto
IATED EDULEARN
DOI: 10.21125/edulearn.2017.2467
ACEPTACIÓN Y USO DE LOS SISTEMAS E-LEARNING POR ESTUDIANTES DE GRADO DE ECUADOR: EL CASO DE UNA UNIVERSIDAD ESTATAL
2017 Q3 Acceso Abierto
INTANGIBLE CAPITAL
DOI: 10.3926/ic.820
APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACIÓN: CASO UNEMI
2016
CIENCIA UNEMI
ANALISIS DE LAS POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA DE TALENTO HUMANO DE LAS UNIVERSIDADES ECUATORIANAS: CASO UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
2016 Acceso Abierto
REVISTA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA DE TALENTO HUMANO DE LAS UNIVERSIDADES ECUATORIANAS
2016 Acceso Abierto
REVISTA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
THE ACCEPTANCE AND USE OF THE E-LEARNING SYSTEMS AMONG THE UNIVERSITY TEACHERS IN ECUADOR
2016 Acceso Abierto
IATED EDULEARN
DOI: 10.21125/edulearn.2016.1836
EVALUATING STUDENT ACCEPTANCE LEVEL OF E-LEARNING SYSTEMS
2015 6
IATED
EFECTOS DE INFORMALIDAD EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LAS PYMES DEL SECTOR AGRÍCOLA DE LA CIUDAD DE MILAGRO EN SU COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL
2014 Acceso Abierto
REVISTA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
USO DE LA TECNOLOGÍA DATA WAREHOUSE EN UNIDADES EDUCATIVAS DE NIVEL MEDIO: CONSIDERACIONES TEÓRICAS
2014
CIENCIA UNEMI
EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS E-LEARNING: ESTUDIO DE LAS PUBLICACIONES REALIZADAS EN LA WEB OF KNOWLEDGE
2013
CIENCIA UNEMI
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
2013
REVISTA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA