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KLEBER ANDRES MORA GUEVARA

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

OCASIONAL 1

kmorag2@unemi.edu.ec

2018 - 2026

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Integrating Bibliometric Insights and Pedagogical Intervention for Enhanced Mathematical Learning in Basic Education: An Ecuadorian Case Study

2026 Q3 Acceso Abierto

Journal of Asian Scientific Research

DOI: https://archive.aessweb.com/i…

Resumen:

This study combines a bibliometric analysis with a pedagogical intervention to enhance mathematical learning among tenth-grade students at the 17 de Septiembre Educational Units in Milagro, Ecuador. …

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02/02/2026

Trends and perspectives on bacterial nanocellulose: A comprehensive analysis from the three helixes of innovation

2025 Q1 Acceso Abierto

MATERIALS TODAY SUSTAINABILITY

DOI: https://doi.org/10.1016/j.mts…

Resumen:

Bacterial nanocellulose (BNC) stands out as a nanocrystalline material with a wide range of unique properties, including high mechanical strength, biodegradability, biocompatibility, and transparency…

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13/02/2025

“Pronóstico de producción a través de un modelo matemático basado en regresión multivariada”

2024 Acceso Abierto

POLO DEL CONOCIMIENTO

DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…

Resumen:

Este estudio examina la utilidad de los modelos matemáticos de regresión multivariada para predecir la producción. Estos modelos son esenciales en estadística, ya que analizan la relación entre varia…

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23/10/2024

Integración de TICS en la enseñanza de factorización para mejorar la comprensión y práctica estudiantil en matemáticas

2024 Acceso Abierto

REINCISOL

DOI: https://doi.org/10.59282/rein…

Resumen:

La integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza de la factorización matemática se ha consolidado como una estrategia pedagógica esencial para mejorar la compre…

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15/09/2024

LA MATEMÁTICA EN EL CONTEXTO DE LAS CIENCIAS

2018 Acceso Abierto

RECIMUNDO

DOI: 10.26820/recimundo/2.(2).2018…

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27/05/2018