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CLEMENCIA MAGDALENA AGUIRRE PLUAS

CLEMENCIA MAGDALENA AGUIRRE PLUAS

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO
OCASIONAL 1
caguirrep@unemi.edu.ec
2017 - 2025
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6 Artículos
0 Libros
4 Capitulos
0 Ponencias
Influence of teaching methodology on the reading competence of primary school children
2025 7 Acceso Abierto
UNIVERSIDAD CIENCIA Y TECNOLOGIA
DOI: https://doi.org/10.47460/uct.…
Resumen:

Achievements in learning to read continue to be a concern at an international level. In the present study, the central objective was to determine whether teaching methodology and its dimensions const…

USO FRECUENTE DEL TELÉFONO CELULAR Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA PERSPECTIVA MULTIVARIANTE
2025 Acceso Abierto
UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
Resumen:

El estudio tiene como objetivo evaluar la frecuencia del teléfono celular y su relación con el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes universitarios. Se utilizó la técnica multivariant…

Factores de resistencia al uso de las TICs en docentes de educación superior
2025 7 Acceso Abierto
UNIVERSIDAD CIENCIA Y TECNOLOGIA
DOI: https://doi.org/10.47460/uct.…
Resumen:

En este trabajo se ha analizado la participación de las herramientas digitales en los procesos educativos y formativos de la actuales, donde la tecnología ha ocupado una importante relevancia en la g…

Validación de un instrumento para el diagnóstico de la relación trabajo - familia en una población multiocupacional ecuatoriana
2022 Acceso Abierto
REPSI - REVISTA ECUATORIANA DE PSICOLOGÍA
DOI: 10.33996/repsi.v5i12.75
VALIDEZ FACTORIAL DEL MASLACH BURNOUT INVENTORY VERSIÒN ESPAÑOLA EN UNA POBLACION MULTIOCUPACIONAL ECUATORIANA
2022 Acceso Abierto
REVISTA SAPIENZA
DOI: 10.51798/sijis.v3i1.261
RESILENCIA EN PROFESIONALES SANITARIOS DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
2022 Acceso Abierto
REVISTA SAPIENZA
DOI: 10.51798/sijis.v3i1.286