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SULAY TRIANA GALINDO

SULAY TRIANA GALINDO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
TÉCNICO DOCENTE
strianag@unemi.edu.ec
2025 - 2025
4 Publicaciones
0 Proyectos
4 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
0 Ponencias
Disfuncionalidad familiar y la autoestima en el rendimiento académico: Un análisis predictivo multidimensional
2025 Q2 Acceso Abierto
REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES
Resumen:

La relación entre el entorno familiar y las características psicológicas de los estudiantes ha sido ampliamente reconocida como un factor determinante en el rendimiento académico. La disfuncionalidad…

Influence of teaching methodology on the reading competence of primary school children
2025 7 Acceso Abierto
UNIVERSIDAD CIENCIA Y TECNOLOGIA
DOI: https://doi.org/10.47460/uct.…
Resumen:

Achievements in learning to read continue to be a concern at an international level. In the present study, the central objective was to determine whether teaching methodology and its dimensions const…

USO FRECUENTE DEL TELÉFONO CELULAR Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA PERSPECTIVA MULTIVARIANTE
2025 Acceso Abierto
UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
Resumen:

El estudio tiene como objetivo evaluar la frecuencia del teléfono celular y su relación con el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes universitarios. Se utilizó la técnica multivariant…

Factores de resistencia al uso de las TICs en docentes de educación superior
2025 7 Acceso Abierto
UNIVERSIDAD CIENCIA Y TECNOLOGIA
DOI: https://doi.org/10.47460/uct.…
Resumen:

En este trabajo se ha analizado la participación de las herramientas digitales en los procesos educativos y formativos de la actuales, donde la tecnología ha ocupado una importante relevancia en la g…