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VIVIANA BEATRIZ GONZALEZ BARONA

VIVIANA BEATRIZ GONZALEZ BARONA

PROFESOR/A OCASIONAL MEDIO TIEMPO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
OCASIONAL 1
vbarona@unemi.edu.ec
2021 - 2025
11 Publicaciones
2 Proyectos
8 Artículos
1 Libros
0 Capitulos
0 Ponencias
Didactic/contextualized effects and meaningful learning in university athletes with low competence levels in language and literature
2025 Q3 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
DOI: https://doi.org/10.47197/reto…
Resumen:

Resumen Introducción: La educación contextualizada se diseña considerando el contexto personal, social o disciplinar del estudiante, con el objetivo de incrementar la pertinencia, motivación y uti…

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16/09/2025
La gamificación como estrategia pedagógica en instituciones educativas del cantón Milagro y sectores aledaños
2025 Acceso Abierto
Veritas & Research
DOI: https://doi.org/10.63957/7225…
Resumen:

Objetivo:Evaluar el impacto de la gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en instituciones educativas del cantón Milagro, mediante un diseño cuasi-experimental que permita analiz…

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22/07/2025
Desarrollo de Competencias Comunicacionales: Impacto en el aprendizaje de Lengua y Literatura
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

Este artículo revisa el desarrollo de competencias comunicacionales en la formación de docentes de lengua y literatura en la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI). Estas competencias, que incluyen d…

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27/02/2025
La aplicación de técnicas algebraicas en la resolución de ecuaciones diferenciales de segundo orden con coeficientes constantes
2024 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

This paper explores the application of algebraic techniques in solving second-order differential equations with constant coefficients in the homogeneous case f(x)=0. A detailed approach to factorizat…

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15/10/2024
MODELO TEÓRICO DE COMPETENCIAS COMUNICACIONALES PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LITERATURA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO, ECUADOR
2024 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

Este artículo presenta una revisión bibliográfica sobre el desarrollo de competencias comunicacionales en la formación de docentes de lengua y literatura en la Universidad Estatal de Milagro (UN…

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04/10/2024
Evaluation of the Socio-Emotional Competences of the Prioritized Curriculum in the Exit Profile of the Ecuadorian Bachelor: From Curriculum to Practice
2024 Acceso Abierto
INTERNATIONAL JOURNAL OF RELIGION
Resumen:

Educational programs are increasingly inclined to promote values that favor the integral development of students, for which various formulas are implemented that seek from the methodological point of…

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06/06/2024
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
2021 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
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14/12/2021
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA: IMPORTANCIA EN TIEMPOS DE EMERGENCIA SANITARIA
2021 Acceso Abierto
POLO DE CAPACITACIÓN, INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIÓN (POCAIP)
DOI: 10.23857/dc.v7i4.2440
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14/12/2021