Cargando...
DIANA ISABEL CHEQUER BAJAÑA

DIANA ISABEL CHEQUER BAJAÑA

PROFESOR/A OCASIONAL MEDIO TIEMPO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
OCASIONAL 1
dchequerb@unemi.edu.ec
2021 - 2025
6 Publicaciones
0 Proyectos
4 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
2 Ponencias
Transforming critical and creative thinking: the impact of generative artificial intelligence on higher education
2025 Q4 Acceso Abierto
SALUD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
DOI: https://doi.org/10.56294/salu…
Resumen:

La inteligencia artificial generativa (IAG) ha revolucionado la docencia universitaria al ofrecer herramientas que promueven el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los estudiantes. Este …

Neuroeducación aplicada a la matemática en la educación secundaria: una revisión sistemática
2024 Acceso Abierto
CIENCIA LATINA
Resumen:

La neuroeducación es un nuevo concepto creado en la investigación educativa que impulsa mejoras en la práctica formativa, implica no sólo maximizar el potencial de los estudiantes a través del proces…

UNA REVISIÓN DE PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS AL ALCANCE DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO AITEC
2023 Acceso Abierto
REVISTA MINERVA
DOI: https://doi.org/10.54591/mine…
Resumen:

Siendo la educación actual un paradigma para futuras generaciones, se puede mencionar la tecnología como un avance a la ciencia tanto en la enseñanza como el aprendizaje en todos los niveles educativ…

La Gamificación como método de enseñanza innovador en el bloque de números y álgebra para estudiantes con discalculia de Octavo año
2021 Acceso Abierto
CENTRO SUR
Resumen:

El presente artículo tiene como objetivo principal presentar una revisión sistemática innovadora en el bloque de Números y Álgebra para los estudiantes de Octavo grado, que presentan una baja capacid…