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SAYONARA ELIZABETH MOREJON CALIXTO

SAYONARA ELIZABETH MOREJON CALIXTO

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO
OCASIONAL 1
smorejonc@unemi.edu.ec
2024 - 2025
10 Publicaciones
0 Proyectos
10 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
0 Ponencias
Incidencia de un enfoque interdisciplinario en el fortalecimiento de las relaciones familiares y el desempeño académico de los alumnos en educación básica
2025 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…
Resumen:

Esta investigación se llevó a cabo con el propósito de analizar el impacto que lleva la implementación de un enfoque interdisciplinario en la mejorar tanto de las relaciones familiares como el dese…

Intervención comunitaria para la igualdad de género y la disminución de la violencia en la Ciudadela Unida del Cantón Milagro
2025 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…
Resumen:

La presente intervención nace de un proyecto de investigación de la Universidad Estatal de Milagro, y se desarrolló en la Ciudadela Unida del Cantón Milagro, donde se identifica la existencia de …

El trabajo social el modelo de desarrollo de la comunidad
2025 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…
Resumen:

Este estudio exploró la conexión entre el trabajo social y el modelo de desarrollo comunitario, con la finalidad de examinar cómo las intervenciones sociales afectan los cambios en las comunidades. L…

Impacto de las actividades físico-deportivas en las funciones ejecutivas en estudiantes de Educación General Básica en Milagro
2025 Q3 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
DOI: https://doi.org/10.47197/reto…
Resumen:

Introducción: Las activida-des físico-deportivas tie-nen una gran repercusión en la salud de los niños y jóvenes a nivel físico y mental, esto implica el desarrollo cognitivo, de ahí la importancia d…

Enfoque de género en la mediación familiar: Desigualdades y estrategias para la equidad
2025 Acceso Abierto
Sapiens Law and Justice
DOI: https://doi.org/10.71068/axqf…
Resumen:

En el presente artículo, se abordó todas las dificultades y barreras que enfrentan víctimas y testigos, que residen en zonas de difícil acceso del departamento de Cusco, que les imposibilita part…

El deporte como plataforma para la promoción de los derechos humanos y la lucha contra la desigualdad
2025 Q3 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
DOI: https://doi.org/10.47197/reto…
Resumen:

Resumen Introducción: La participación juvenil en actividades deportivas comunitarias se ha posicionado como un mecanismo potencial de inclusión social y promoción de derechos humanos, especialmente…

Empoderamiento Comunitario como Estrategia de prevención contra la Violencia de Género: Un estudio en la Cooperativa una sola Fuerza del Cantón Durán
2024 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…
Resumen:

El artículo científico Empoderamiento Comunitario como Estrategia de Prevención contra la Violencia de Género, aborda la problemática de la violencia de género y propone el empoderamiento comunitario…

Los juegos tradicionales como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de valores culturales en la comunidad
2024 Q2 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
DOI: https://doi.org/10.47197/reto…
Resumen:

La presente investigación titulada "Los Juegos Tradicionales como Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de Valores Culturales en la Comunidad de Las Piñas" se centró en evaluar la efectividad…

La equidad de género en las organizaciones deportivas ecuatorianas
2024 Q2 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
DOI: https://doi.org/10.47197/reto…
Resumen:

En Ecuador se ha impulsado el deporte y la equidad de género, a través de leyes y normativas, pese a ello no se ha logrado evidenciar una verdadera inclusión de las mujeres, a pesar de tener deportis…

Inclusion and accessibility to sport for students with functional diversity in the Ecuadorian educational
2024 Q2 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
Resumen:

Inclusive education in Ecuador has been a challenge for years, which has been presented as a process in which attention is paid to diversity, ensuring that all students participate in learning, cultu…