PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO
El objetivo de esta investigación fue analizar el efecto de las pedagogías activas fundamentadas en bases neurocientíficas sobre el desarrollo infantil en contextos escolares de educación inicial. …
El estudio tuvo como objetivo implementar y evaluar un modelo didáctico neuroinformado y accesible para la atención de la diversidad visual en aulas rurales de nivel preparatorio. Se empleó una metod…
Un estudio experimental en escuelas rurales evaluó un programa docente que combina ajustes sensoriales breves, juego estructurado con metas ejecutivas (control inhibitorio, memoria de trabajo y flexi…
El objetivo de la investigación fue analizar la influencia del desarrollo neuromotor y táctil infantil como base neuroeducativa de la preparación para la escritura en niños de educación inicial del…
La sinestesia como la multisensorialidad tienen un impacto significativo en el proceso evolutivo del aprendizaje en la niñez. Al aprovechar estas capacidades, los educadores pueden crear entornos de …
El objetivo de este estudio fue evaluar las evidencias disponibles sobre los efectos de la expresión corporal en el desarrollo integral de los infantes, destacando tanto los beneficios como los desaf…
En la presente investigación científica se examinó el uso de la inteligencia artificial (IA) en la innovación educativa para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se presentó una…