PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO
El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias socioemocionales en el fortalecimiento de la inclusión educativa en los estudiantes del décimo año de la Unidad Educativa…
El objetivo principal del presente estudio fue determinar la influencia del uso de dispositivos electrónicos en las dificultades de atención en una Unidad Educativa de la pr…
En el ámbito de la educación superior, el desarrollo de competencias se considera un componente esencial para asegurar la formación integral y la relevancia académica de los futuros profesionales. En…
El objetivo del presente trabajo fue indagar la percepción sobre el trabajo colaborativo en los estudiantes de Educación Superior mediante una encuesta para recopilar datos que permitan su…
La comprensión de textos es una habilidad fundamental en el proceso educativo, especialmente en la Educación Básica Superior. Este artículo explora el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) como …
El presente trabajo de investigación, titulado “Didáctica en estudiantes de nivel medio en la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2024”, sistematiza su contenido como propuesta didáctica para lograr…
La educación contemporánea avanza hacia la personalización del aprendizaje, enfocándose en la asimilación activa, la actualización y la aplicación práctica del conocimiento a lo largo de la vida. Est…
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza del lenguaje ha revolucionado la forma en que los estudiantes acceden al conocimiento y a la participación …
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) se consolida como un enfoque pedagógico fundamental para promover la inclusión y la equidad en el ámbito académico, particularmente en la educación super…
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la didáctica del lenguaje se ha consolidado como una estrategia pedagógica fundamental para fomentar la creatividad y op…
El presente estudio analizó el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC’s), en los procesos de enseñanza/aprendizaje que se llevan a cabo por docentes y estudiantes en la Fa…