Cargando...
JENNIFFER SOBEIDA MOREIRA CHOEZ

JENNIFFER SOBEIDA MOREIRA CHOEZ

ADMISION
jmoreirac10@unemi.edu.ec
2023 - 2026
21 Publicaciones
0 Proyectos
20 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
1 Ponencias
Responsible practices and ethical behaviors in the use of artificial intelligence among university students
2026 Q2 Acceso Abierto
F1000RESEARCH
DOI: https://doi.org/10.12688/f100…
Resumen:

Abstract Background The growing incorporation of artificial intelligence (AI) in higher education presents significant ethical challenges, particularly regarding the critical and responsible use of…

Digital teaching skills as a determinant of quality in university educational processes
2025 Q2 Acceso Abierto
REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES
DOI: https://doi.org/10.31876/rcs.…
Resumen:

La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Superior ha transformado las metodologías de enseñanza y aprendizaje, exigiendo la adopción de comp…

Assessment of university teaching through critical analysis of student feedback
2025 Q3 Acceso Abierto
Kasetsart Journal of Social Sciences
DOI: https://doi.org/10.34044/j.kj…
Resumen:

Student feedback has become a critical element in higher education, shaping the evolution of pedagogical strategies and academic practices. As universities increasingly emphasize student-centered app…

Emotional development in postgraduate students through the application of machine learning
2025 Q2 Acceso Abierto
FRONTIERS IN EDUCATION
DOI: https://doi.org/10.3389/feduc…
Resumen:

Introduction: Emotional development is a central component in the academic formation and well-being of students, particularly at the postgraduate level, where academic, professional, and personal d…

Uso de las billeteras digitales y la satisfacción de los usuarios de entidades bancarias
2025 Q3 Acceso Abierto
REVISTA VENEZOLANA DE GERENCIA
DOI: https://doi.org/10.52080/rvgl…
Resumen:

consolidándose como una alternativa eficiente para la realización de pagos en contextos personales y empresariales. La satisfacción de los usuarios se ha identificado como un factor determinante en…

The relationship between age and emotional intelligence in postgraduate students
2025 Q2 Acceso Abierto
FRONTIERS IN EDUCATION
DOI: https://doi.org/10.3389/feduc…
Resumen:

La inteligencia emocional es esencial para el desarrollo integral de los estudiantes, particularmente en contextos de posgrado, donde las exigencias académicas y personales son mayores. Este estudio …

Artificial intelligence for determining learning strategies in university students
2025 Q2 Acceso Abierto
FRONTIERS IN EDUCATION
DOI: https://doi.org/10.3389/feduc…
Resumen:

Background: University students employ various learning strategies that influence their academic success and retention in the educational system. However, those who fail to use these strategies e􀀀e…

Machine Learning Algorithms to Predict Digital Competencies in University Faculty
2025 Q2 Acceso Abierto
F1000RESEARCH
DOI: https://doi.org/10.12688/f100…
Resumen:

Background The digital transformation of higher education has intensified the need to assess and enhance the digital competencies of university faculty. This study analyzed the effectiveness of vari…

Measurement through structural equations of the self-concept instrument in high-school students
2025 Q2 Acceso Abierto
FRONTIERS IN EDUCATION
DOI: 10.3389/feduc.2024.15071
Resumen:

Introducción: El autoconcepto es un componente fundamental del desarrollo psicológico y educativo, y juega un papel crítico en el desempeño académico y el bienestar emocional de los estudiantes. A pe…

Prediction of temperature and relative humidity with AI on the Ecuadorian coast
2024 Q4 Acceso Abierto
HERITAGE AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT
DOI: https://doi.org/10.37868/hsd.…
Resumen:

Artificial intelligence (AI) has established itself as an essential tool in climatology. It facilitates accurate analysis and prediction of variables such as temperature and humidity, which are cruci…

La enseñanza de signos de puntuación y su influencia en la escritura de los estudiantes de educación básica
2024 Acceso Abierto
REVISTA CIENTÍFICA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y SOCIEDAD ACTUAL "ALCON"
DOI: https://doi.org/10.62305/alco…
Resumen:

La correcta enseñanza de los signos de puntuación es fundamental para el desarrollo de las competencias escritas en la educación básica, ya que su uso adecuado influye en la coherencia y claridad del…

Social impact of emotional education in the development of socioemotional competences of university teachers
2024 Acceso Abierto
SOCIETAL IMPACTS
DOI: https://doi.org/10.1016/j.soc…
Resumen:

The implementation of emotional education in the university setting holds significant importance within the contemporary educational landscape, as its knowledge and application have shown significan…

COMPARATIVE ANALYSIS OF PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND EMOTIONAL EDUCATION IN GRADUATE STUDENTS
2024 Q1 Acceso Abierto
F1000RESEARCH
DOI: https://doi.org/10.12688/f100…
Resumen:

Antecedentes: La creciente importancia de la inteligencia emocional en los contextos académicos y profesionales ha generado la necesidad de explorar su vinculación con el bienestar psicológico. Ademá…

Atención Diferenciada: Propuesta TLK para la Inclusión Educativa de Niños con Necesidades Especiales
2024 Acceso Abierto
INTERNATIONAL JOURNAL OF RELIGION
DOI: https://doi.org/10.61707/52v5…
Resumen:

The use of Technologies for Learning and Knowledge (TLK) in the education of children with Special Educational Needs (SEN) has gained relevance as a means to facilitate educational inclusion. Howev…

Differentiated Attention: TLK Proposal for the Educational Inclusion of Children with Special Needs
2024 Acceso Abierto
INTERNATIONAL JOURNAL OF RELIGION
DOI: https://doi.org/10.61707/52v5…
Resumen:

The use of Technologies for Learning and Knowledge (TLK) in the education of children with Special Educational Needs (SEN) has gained relevance as a means to facilitate educational inclusion. Howeve…

Factors and Manifestations of Resilience in Graduate Students: A Multidimensional Perspective
2024 Q4 Acceso Abierto
JOURNAL OF EDUCATIONAL AND SOCIAL RESEARCH
DOI: https://doi.org/10.36941/jesr…
Resumen:

crucial element for their academic success and personal development. This study focuses on analyzing the factors that contribute to resilience in graduate students at the State University of Milagro…

Valorando el futuro de la educación: Competencias Digitales y Tecnologías de Información y Comunicación en Universidades
2024 Q3 Acceso Abierto
REVISTA VENEZOLANA DE GERENCIA
DOI: https://doi.org/10.52080/rvgl…
Resumen:

En el ámbito educativo, la evaluación de las competencias digitales se ha convertido en un aspecto fundamental, dado que ellas definen la habilidad de los docentes para usar la tecnología de forma ef…

University Teachers' Perceptions of Their Competencies in Online Teaching
2023 Acceso Abierto
MIGRATION LETTERS
DOI: 10.59670/ml.v20iS10.5368
Resumen:

Online teaching, emerging as a fundamental paradigm in higher education, has marked a significant transformation in the current educational landscape. The objective of this study was to examine the…

Influencia del neuroliderazgo sobre la gestión educativa del departamento de idiomas de la UNEFM
2023 Acceso Abierto
REVISTA CIENTÍFICA UISRAEL
Resumen:

El principal objetivo de este artículo se fundamentó en comprender la influencia del neuroliderazgo sobre la gestión educativa del departamento de idiomas de la UNEFM. El paradigma subyacente fue e…

TECHNOLOGICAL ENABLERS AND PROSPECTS OF PROJECT MANAGEMENT IN INDUSTRY 4.0: A LITERATURE REVIEW
2023 Q3 Acceso Abierto
ACADEMIC JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES
DOI: 10.36941/ajis-2023-0094