PROFESOR AGREGADO 3 TIEMPO COMPLETO
La presente investigación examina la relación entre el uso de inteligencia artificial (IA) y el fortalecimiento de los patrones de aprendizaje en niños de uno a tres años, dando énfasis a lo relacion…
La creciente integración de los videojuegos narrativos en la cultura digital contemporánea plantea interrogantes sobre su potencial como herramientas educativas. Este artículo de revisión sistemática…
El objetivo de este trabajo consistió en determinar la incidencia de los valores morales en el comportamiento social de estudiantes de sexto grado de una escuela de educación básica. Sus objetivos e…
la práctica del juego como una herramienta de aprendizaje ha permitido alcanzar los objetivos planteados en el currículo, al igual que las necesidades de desarrollo integral desde temprana edad. Para…
Este artículo presenta los resultados de la evaluación de la calidad de los sitios web oficiales de las 62 universidades y escuelas politécnicas del Ecuador. El estudio es de tipo exploratorio, corre…
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This paper highlights the importance of evaluating the performance of university websites and how this can affect the reputation of universities. Different quality evaluation models are analyzed and …
Abstract: This research work evaluates the use of artificial intelligence and its impact on student’s academic performance at the University of Guayaquil (UG). The objective was to design and impleme…
Revistas Ciencias de la Educación Volumen 13 Número 10 10.3390/educsci13100990 Descargar PDFajustesSolicitar reimpresiones del artículo Acceso abiertoArtículo Inteligencia artificial en la ed…
La actual sociedad de la información y del conocimiento, nos conlleva a ejecutar diversas estrategias para la difusión científica y académica en las universidades, es así como el uso cotidiano de la …
La pandemia del COVID19, ha cambiado todos los aspectos de la vida cotidiana, alternado rutinas, procesos y esquemas mentales. La Educación considerada el motor de crecimiento económico y mejora soci…
El auge de las tecnologías digitales y sus aplicaciones educativas exige cada vez más el desarrollo de competencias digitales en el profesorado universitario. Este estudio se centra en examinar el ni…
El auge de las tecnologías digitales y sus aplicaciones educativas exige cada vez más el desarrollo de competencias digitales entre el profesorado universitario. Este estudio se centra en examinar el…