DIRECTOR/A DE LA ESCUELA DE EDUCACION
El presente estudio analizó la influencia de la innovación pedagógica mediada por inteligencia artificial en el aprendizaje de estudiantes de la Maestría en Educación Superior de la Universidad Estat…
El avance de la inteligencia artificial en la educación superior ha generado dudas sobre cuán auténtico es el aprendizaje y hasta qué punto siguen siendo válidos los esquemas tradicionales de evaluac…
El presente estudio analiza la incidencia de la inversión en educación superior sobre el desempleo juvenil universitario en Ecuador durante el período 2017–2025, desde un enfoque integrador que artic…
El estudio analizó el nivel de ética y responsabilidad académica en el uso de herramientas de inteligencia artificial por parte de estudiantes de Medicina durante el internado rotativo en un hospital…
Esta investigación explora cómo los docentes universitarios están incorporando la inteligencia artificial generativa en su práctica diaria, no solo como una herramienta técnica, sino como parte de su…
Esta investigación tuvo como propósito: Comprender el desarrollo de la gestión estratégica de cara a los desafíos de la inteligencia artificial en las universidades. Fue realizado con el paradigma in…
El teatro como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje oral y corporal en comunidades indígenas de Ecuador..
Este estudio exploró el impacto de la implementación de rincones pedagógicos en la mejora de los hábitos de comprensión lectora de estudiantes de octavo año de Educación General Básica en la Unidad E…
El estudio analizó el impacto de estrategias metodológicas activas en la mejora de la comprensión crítica de textos en estudiantes de sexto grado de la Escuela Montessori, Ecuador. A través de un enf…
Introducción: El autoconcepto es un componente fundamental del desarrollo psicológico y educativo, y juega un papel crítico en el desempeño académico y el bienestar emocional de los estudiantes. A pe…
Este estudio exploró estrategias didácticas adaptadas para estudiantes con dislexia en el área de Lengua y Literatura, específicamente en el quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educat…
La investigación tiene como objetivo analizar los hábitos de lectoescritura actuales en el contexto educativo de la Zona 5 de Ecuador, enfocándose en potenciarlos a través del uso crítico y creativo…
Antecedentes: La creciente importancia de la inteligencia emocional en los contextos académicos y profesionales ha generado la necesidad de explorar su vinculación con el bienestar psicológico. Ademá…
En el panorama global de la educación, la modalidad en línea se ha convertido en un elemento indispensable para ampliar el acceso a la formación académica. Este estudio indaga en el perfil docente y …
Abstract This study aims to analyze the development of reading habits and reasoning in reading and writing among students in upper basic education in Zone 5 of Ecuador. A mixed methodological approa…
La investigación tiene como finalidad dar a conocer la efectividad de la implementación de estrategias de refuerzo en la lectura y escritura en la educación ecuatoriana. El aprendizaje debe ser compl…
El objetivo principal de esta investigación fue diseñar una propuesta de formación docente para el incentivo de la resiliencia, la neurociencia afectiva y cognición social de los alumnos que estudian…
Atender la calidad de ortografía de los jóvenes universitarios, resulta fundamental para garantizar la incursión de los futuros profesionales en el ámbito laboral, tal es así que el presente artículo…