PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO
La presente revisión sistemática tiene como propósito analizar la incidencia de la animación a la lectura y escritura en el desarrollo de las competencias lectoras dentro del contexto de la educación…
El estudio presentado aborda la descripción de las estrategias escriturales empleadas y la redacción académica de los estudiantes de tercero de bachillerato. En este contexto, la problemática surge a…
La inclusión educativa en la educación superior es un eje estratégico que trasciende el acceso formal y se orienta a garantizar la permanencia, participación y éxito académico de estudiantes diversos…
La presente investigación analiza la influencia de las estrategias didácticas innovadoras en el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de estudiantes de básica elemental en la Unidad Educat…
The advancement of artificial intelligence and machine learning has transformed the financial system. The purpose of this article is to analyze the predictive capacity of machine learning algorithms…
El documento aborda el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la comprensión de textos literarios en estudiantes de noveno grado de educación básica. El objetivo principal de la investigación …
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una alteración del neurodesarrollo caracterizado, principalmente, por dificultades en la comunicación y en la interacción social; no obstante, se ha encontr…
En la educación superior, los estilos de aprendizaje constituyen un factor clave en el desempeño académico y la integración de los estudiantes. Este estudio tuvo como objetivo analizar la influencia …
Introducción: El autoconcepto es un componente fundamental del desarrollo psicológico y educativo, y juega un papel crítico en el desempeño académico y el bienestar emocional de los estudiantes. A pe…
El presente estudio aborda los aportes del neuroaprendizaje en la formación pedagógica de los estudiantes de educación de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI). El neuroaprendizaje, que combina c…