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MARIUXI GEOVANNA VINUEZA MORALES

MARIUXI GEOVANNA VINUEZA MORALES

PROFESOR AGREGADO 3 TIEMPO COMPLETO

FACULTAD CIENCIAS E INGENIERÍA
AGREGADO
mvinuezam@unemi.edu.ec
2012 - 2025
24 Publicaciones
3 Proyectos
17 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
4 Ponencias
Bibliometric analysis of teaching strategies for programming courses in higher education
2025 Q3 Acceso Abierto
FORMACION UNIVERSITARIA
DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S07…
Resumen:

Este estudio analiza investigaciones sobre estrategias de enseñanza en programación, utilizando las bases de datos SCOPUS y Web of Science desde 2014 a 2023, para identificar tendencias clave, autore…

Impact of the programing language ALICE on the development of programming competencies in university students
2025 Q3 Acceso Abierto
FORMACION UNIVERSITARIA
DOI: http://dx.doi.org/10.4067/s07…
Resumen:

El desarrollo de competencias en programación es crucial en la actualidad, especialmente para estudiantes universitarios, quienes requieren habilidades para resolver problemas complejos en la era dig…

Occupational noise in the university setting: dosimetric assessment and strategies for exposure reduction
2025 Q1 Acceso Abierto
FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH
DOI: https://doi.org/10.3389/fpubh…
Resumen:

This study investigates occupational noise exposure in a university setting through dosimetric assessments conducted at Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), Ecuador, by analyzing measurements coll…

Teaching programming in higher education: a bibliometric analysis of trends, technologies, and pedagogical approaches
2025 Q2 Acceso Abierto
FRONTIERS IN EDUCATION
DOI: https://doi.org/10.3389/feduc…
Resumen:

The continuous evolution of digital technologies has significantly reshaped the landscape of higher education, particularly in programming instruction. As programming skills become increasingly essen…

Teaching Programming in Higher Education: Analyzing Trends, Technologies, and Pedagogical Approaches Through a Bibliometric Lens
2025 Q3 Acceso Abierto
International Journal of Advanced Computer Science and Applications
DOI: https://dx.doi.org/10.14569/I…
Resumen:

In today's information society, developing programming competencies is essential in higher education. Numerous studies have been conducted on effective strategies for fostering these skills. This stu…

Applying the Block-Based Programming Language ALICE for Developing Programming Competencies in University Students
2025 Q1 Acceso Abierto
IEEE ACCESS
DOI: 0.1109/ACCESS.2025.3536279
Resumen:

The information society is part of modern life, and algorithmic thinking and programming are relevant to everybody, regardless of educational background. Today’s world needs professionals with com- p…

Applying Educational Programming Language-Based Learning to Enhance the Programming Skills of Non-ICT Engineering College Students
2024 Q1 Acceso Abierto
HUMAN BEHAVIOR AND EMERGING TECHNOLOGIES
DOI: https://doi.org/10.1155/2024/…
Resumen:

The need for knowledgeable programmers has increased, highlighting the importance of strong programming foundations in engineering education. Limited access to high-quality learning materials and edu…

EMPIRICAL EVIDENCE OF THE USAGE OF PROGRAMMING LANGUAGES IN THE EDUCATIONAL PROCESS
2020 Q1 Acceso Abierto
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION
DOI: 10.1109/TE.2020.3030588
TEACHING PROGRAMMING WITH MIT APP INVENTOR: A LITERATURE REVIEW
2020 PROCEEDING Acceso Abierto
INTERNATIONAL MULTI-CONFERENCE FOR ENGINEERING, EDUCATION CARIBBEAN CONFERENCE FOR ENGINEERING AND TECHNOLOGY - LACCEI
DOI: 10.18687/LACCEI2020.1.1.49
EL USO DEL SOFTWARE ALICE COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE DE PROGRAMACIÓN: UNA REVISIÓN DE LITERATURA
2019 PROCEEDING Acceso Abierto
INTERNATIONAL MULTI-CONFERENCE FOR ENGINEERING, EDUCATION CARIBBEAN CONFERENCE FOR ENGINEERING AND TECHNOLOGY - LACCEI
DOI: 10.18687/LACCEI2019.1.1.161
EL USO DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN INGENIERÍA DEL SOFTWARE: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DEL ARTE
2019 Acceso Abierto
REVISTA INCLUSIONES
Programación con la herramienta SCRATCH+CARAMBA. Una experiencia de aprendizajecv significativo
2017 PROCEEDING Acceso Abierto
GLOBAL PARTNERSHIPS FOR DEVELOPMENT AND ENGINEERING EDUCATION: PROCEEDINGS LACCEI
DOI: http://dx.doi.org/10.18687/LA…
IMPACTO DE COVEY, RISO Y SANBORN EN HABILIDADES GERENCIALES
2015
PODIUM
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA A TRAVÉS DE LAS TIC EN LOS GOBIERNOS AUTÓNOMOS DESCENTRALIZADOS RURALES DEL CANTÓN MILAGRO
2015
CIENCIA UNEMI
ESTÁNDARES QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO Y ENTREGA DE PRODUCTOS DE SOFTWARE DE CALIDAD
2015
CIENCIA UNEMI
COMERCIO ELECTRÓNICO: UN ENFOQUE DESDE LAS PERSPECTIVAS DE LAS PYMES EN LA GENERACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO ECONÓMICO Y EMPRESARIAL EN LA CIUDAD DE MILAGRO
2014
ECA SINERGIA
ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LOS MODELOS DE CALIDAD DE SOFTWARE EN LAS EMPRESAS DESARROLLADORAS ASENTADAS EN QUITO Y GUAYAQUIL
2012
CIENCIA UNEMI