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DELIA ISABEL CARRION LEON

DELIA ISABEL CARRION LEON

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD CIENCIAS E INGENIERÍA
OCASIONAL 1
dcarrionl@unemi.edu.ec
2024 - 2025
12 Publicaciones
2 Proyectos
8 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
2 Ponencias
Evaluating Interaction Capability in a Serious Game for Children with ASD: An Operability-Based Approach Aligned with ISO/IEC 25010:2023
2025 Q2 Acceso Abierto
Computers
DOI: https://doi.org/10.3390/compu…
Resumen:

Serious games for children with Autism Spectrum Disorder (ASD) require rigorous evaluation frameworks that capture neurodivergent interaction patterns. This pilot study designed, developed, and eval…

Scalable Model-Based Diagnosis with FastDiag: A Dataset and Parallel Benchmark Framework
2025 Q2 Acceso Abierto
Data
DOI: https://doi.org/10.3390/data1…
Resumen:

FastDiag is a widely used algorithm for model-based diagnosis, computing minimal subsets of constraints whose removal restores consistency in knowledge-based systems. As applications grow in complex…

Retos y oportunidades del uso de herramientas digitales en el aprendizaje de estudiantes de primero de bachillerato en zonas rurales del cantón Baba - Ecuador
2025 Acceso Abierto
REVISTA ODIGOS
DOI: https://doi.org/10.35290/ro.v…
Resumen:

El siguiente estudio exploró los retos y oportunidades asociados con el uso de herramientas digitales en el aprendizaje de estudiantes de primero de bachillerato en zonas rurales del Cantón Baba, Ecu…

Business Intelligence for Fault Detection and Diagnosis in Electrical Meters
2025 PROCEEDING Acceso Abierto
4th International Conference on Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability (ARTIIS)
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3…
Resumen:

This article explores how Business Intelligence (BI) can be applied to analyze and prevent technical failures in an electric utility's electric meters. Ef-ficient meter management is crucial to ensur…

Transforming graduate data for strategic decision making: a business intelligence approach in higher education
2025 PROCEEDING
Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability (ARTIIS 2024)
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3…
Resumen:

Abstract: The information about graduates from a higher education institution is crucial for enhancing curriculum design and academic training. The Graduate Tracking Unit of the Naval Technological C…

Empoderando a docentes y estudiantes en zonas rurales del cantón Baba - Ecuador: Propuesta para la integración tecnológica en el aula
2025 Acceso Abierto
REVISTA ODIGOS
DOI: https://doi.org/10.35290/ro.v…
Resumen:

Este estudio analizó la brecha digital en las zonas rurales del cantón Baba, Ecuador, mediante la integración de herramientas tecnológicas en el ámbito educativo. Su objetivo principal fue evaluar el…

Utilidad de los software en los procesos de auditoría en las empresas. Una revisión
2024 Acceso Abierto
MQR INVESTIGAR
DOI: https://doi.org/10.56048/MQR2…
Resumen:

Para el desarrollo de la presente investigación se tiene que el objetivo es analizar la utilidad del uso de los softwaresen los procesos de auditoría en las empresas. La metodología que se desarrolla…

Integración de Arduino en la Formación Académica de Ingeniería de Software: Impacto en el Desarrollo de Habilidades Prácticas y Creatividad en los Estudiantes en el proceso de titulación de Ingeniería de Software de la UNEMI
2024 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…
Resumen:

Este artículo explora la incorporación de Arduino en la formación académica de los estudiantes de Ingeniería de Software de la UNEMI y analiza su impacto en el desarrollo de habilidades prácticas y c…