Cargando...
MILTON ALFONSO CRIOLLO TURUSINA

MILTON ALFONSO CRIOLLO TURUSINA

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
OCASIONAL 1
mcriollot2@unemi.edu.ec
2017 - 2025
41 Publicaciones
1 Proyectos
37 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
3 Ponencias
Desarrollo de competencias matemáticas y lingüísticas en estudiantes de 10mo EGB en el entorno social de la carrera de Educación Básica en Línea
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

Este artículo presenta los resultados de un proyecto de vinculación orientado a potenciar las competencias matemáticas y lingüísticas en estudiantes de décimo año de Educación General Básica (EGB) en…

Los procesos de aprendizaje y su influencia en la exclusión de los niños 9 a 11 años del Hospital Solca Núcleo de Loja
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo del estudio fue determinar la influencia de los procesos de aprendizaje en la exclusión de niños de 9 a 11 años del Hospital Solca Núcleo de Loja durante 2023. Se desarrolló una investiga…

La influencia de las estrategias innovadoras de la enseñanza en la compresión lectora
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo del presente trabajo es determinar la influencia de las estrategias innovadoras de la enseñanza en la compresión lectora en una unidad educativa Balzar, 2025; En este estudio se basó en u…

Influencia de las estrategias didácaticas en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de Milagro
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de las estrategias didácticas en el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de una institución de Milagro, durante el año 2025…

El impacto de la discalculia verbal en la concentración en estudiantes en una unidad educativa de Daule, 2025
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

La presente investigación establece impacto de la discalculia verbal en la concentración en estudiantes de octavo “A” EGB en una unidad educativa de Daule, 2025. Se realizó una investigación de tipo …

La influencia de la implementación de huertos escolares en el desarrollo de habilidades científicas en estudiantes de primaria
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

La investigación realizada en la Unidad Educativa Ciudad de Jipijapa tuvo como objetivo analizar la influencia de la implementación de huertos escolares en el desarrollo de habilidades científicas en…

Juegos en línea y la procrastinación académica, en estudiantes de una institución, Santo Domingo
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El estudio tuvo como objetivo determinar el impacto de los juegos en línea y la procrastinación académica en los estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa Antonio Neumane, Santo Domingo. Se a…

El juego simbólico en el desarrollo de habilidades comunicacionales en estudiantes de la escuela Alberto Herdoiza
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El desarrollo de habilidades comunicacionales en la infancia constituye un pilar esencial para la formación integral del ser humano. En este contexto, el juego simbólico emerge como una estrategia pe…

Los factores socioemocionales en la deserción escolar en estudiantes de una unidad educativa, Machala
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El Objetivo del trabajo presentado fue determinar la influencia de los factores socioemocionales en la deserción escolar en estudiantes de una Unidad Educativa, Machala, 2025. Se determinó un estudio…

La influencia del apoyo familiar en la comprensión lectora en los estudiantes de Babahoyo, 2025
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del apoyo familiar en la comprensión lectora en estudiantes de una unidad educativa en Babahoyo en el año 2025. La investigación fue tipo …

Las redes sociales en los niveles de ansiedad en estudiantes de básica
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de redes sociales en los niveles de ansiedad de los estudiantes de 7°.de básica de una escuela de educación básica en Gua…

Participación de los padres de familia en el desempeño de las tareas escolares de los estudiantes
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El presente artículo analiza la incidencia de la participación de los padres de familia en el desempeño de tareas escolares de los estudiantes de una institución del cantón Salitre, periodo 2025. El …

Los dispositivos móviles en los problemas de aprendizaje en estudiantes de una unidad educativa, Machala 2025
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo del presente estudio fue determinar el impacto del uso excesivo de dispositivos móviles en el incremento de problemas de aprendizaje en estudiantes de séptimo año de una Unidad Educativa …

La importancia de las habilidades blandas en la formación de profesionales en educación superior
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

Las habilidades blandas o sociales son el conjunto de destrezas, capacidades y aptitudes vinculadas con la inteligencia emocional, necesarias para una persona para relacionarse y comunicarse que le p…

Las redes sociales en los trastornos de la salud mental en los estudiantes
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El objetivo de nuestra investigación es determinar el uso excesivo de redes sociales en los trastornos de la salud mental de los estudiantes de Bolívar, 2025. Este estudio se enmarca en una investiga…

Las TIC en la discapacidad auditiva en estudiantes de una unidad educativa
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

La presente investigación tiene como propósito determinar la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en una institución educativa de Santa Elena, durante el año 2025. …

El entorno familiar disfuncional en las conductas disruptivas en estudiantes de una institución educativa en Daule
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El estudio se centró en determinar la influencia del entorno familiar disfuncional en las conductas disruptivas en estudiantes de una institución educativa en Daule. Para ello, se llevó a cabo una in…

La lectoescritura y su incidencia en el desarrollo de la conciencia fonológica en estudiantes de Loja
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de la lectoescritura en el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de segundo grado de la Unidad Educativa Particular Simón Bol…

Incidencia de la baja participación parental en la corresponsabilidad formativa integral en estudiantes
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

La baja participación puede ser un factor perjudicial para el desarrollo integral de los estudiantes. El presente artículo tiene como objetivo examinar la incidencia de la baja participación en la co…

La lectura extracurricular en la comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

Este trabajo tuvo como objetivo determinar el impacto de la lectura extracurricular en la comprensión lectora en estudiantes de una unidad educativa, Cuenca, 2025. En cuanto a la metodología, se basó…

La evaluación formativa en el desarrollo de la metacognición en los estudiantes de Santo Domingo
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la evaluación formativa en el desarrollo de la metacognición en los estudiantes de Santo Domingo, 2025. La metodolo…

La influencia de los métodos de enseñanza en los problemas de aprendizaje de una institución educativa, Buena Fe 2024
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El objetivo del estudio fue determinar la influencia de los métodos de enseñanza en los problemas de aprendizaje en una Institución de Buena Fe, 2024. Este estudio, de corte básico y enfoque cuantita…

Las estrategias didácticas en el desarrollo de saberes académicos matemáticos en estudiantes
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo del presente artículo es determinar el impacto del reducido uso de estrategias didácticas por parte de los docentes en el bajo desarrollo de saberes acadé…

La autogestión del aprendizaje en la desmotivación académica en estudiantes de la UNEMI
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo principal fue determinar el efecto de las dificultades de la autogestión del aprendizaje en la desmotivación académica en estudiantes de la UNEMI, Milagro 2025, porlotanto,…

La autorregulación emocional y social en la conducta de estudiantes de Urdaneta 2025
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de la autorregulación emocional y social en la conducta de estudiantes de Urdaneta en el año 2025, este estudio tuvo …

Influencia de la actualización docente en las dificultades de aprendizaje de estudiantes en Quito
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo del estudio fue determinar la influencia de la actualización de conocimientos de los docentes en las dificultades de aprendizaje de los estudiantes …

Recursos metodológicos en la inclusión educativa en estudiantes de Santo Domingo
2025 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
Resumen:

El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto que generan los recursos metodológicos en la inclusión educativa en estudiantes deSanto Domingo, en el año 2025. El estudio se des…

SCIENTIFIC COMPETENCIES IN PEDAGOGICAL INNOVATION
2025 Q3 Acceso Abierto
TPM – Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology
Resumen:

Education as a preeminent factor in societal development contemplates in its dynamism problems that arise as it advances, that is why; research in inherent to innovation are factors that …

La formación continua en las prácticas inclusivas en docentes de una Institución Educativa de Ecuador, 2024
2024 Acceso Abierto
HACEDOR
DOI: https://doi.org/10.26495/k46y…
Resumen:

El objetivo fue describir el influjo de la formación continua en las prácticas inclusivas en docentes de una institución educativa de Ecuador, empleando una metodología de tipo básica, cuantitativa, …

LA REALIDAD AUMENTADA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO AÑO DE LA ESCUELA MANUEL UTRERAS, SANTA ROSA, 2024
2024 Acceso Abierto
HACEDOR
Resumen:

El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia del uso de la realidad aumentada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de séptimo año en la Escuela Manuel Utreras Gómez,…

LOS VALORES Y SU REPERCUSIÓN EN EL DESENVOLVIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA “REPÚBLICA DE IRAK” QUITO EN EL 2024
2024 Acceso Abierto
HACEDOR
Resumen:

El presente estudio analiza la influencia de los valores en el desenvolvimiento social de los estudiantes de 5to año de educación general básica de la institución educativa "República de Irak" en Qui…

LOS PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA DR. TEODORO ALVARADO, GUAYAQUIL, 2024
2024 Acceso Abierto
HACEDOR
DOI: https://revistas.uss.edu.pe/i…
Resumen:

The present research work was focused on establishing the impact of behavioral problems that affect the school performance of ninth grade students of the Educational Unit “Dr. Teodoro Alvarado Olea” …

Los videojuegos en el aprovechamiento educacional en estudiantes de cuarto año de EGB, de una institución de Ecuador, 2024
2024 Acceso Abierto
HACEDOR
DOI: https://doi.org/10.26495/enfk…
Resumen:

El fin del estudio fue determinar la incidencia de los videojuegos en el aprovechamiento educacional en los estudiantes de cuarto de EGB de una institución de Ecuador durante el año 2024, empleando u…

LOS VALORES CULTURALES EN EL COMPORTAMIENTO Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE UNA UNIDAD EDUCATIVA, GUAYAQUIL, 2024
2024 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

La investigación se centró en establecer la influencia de los valores culturales en el comportamiento y desempeño académico de los estudiantes de cuarto de Básica de una Unidad Educativa de Guayaquil…

Análisis de pérdidas y cálculo de eficiencia en una caldera pirotubular de 2bhp
2024 Acceso Abierto
593 DIGITAL PUBLISHER
DOI: https://doi.org/10.33386/593d…
Resumen:

El uso de calderas a nivel residencial e industrial es muy común en diversas aplicaciones y proce-sos generando grandes consumos de combustible y GLP. Por esta razón el análisis de eficiencia energét…

Acompañamiento docente y su influencia en el fortalecimiento de las competencias profesionales
2024 Acceso Abierto
CIENCIA Y EDUCACIÓN
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

El acompañamiento docente es fundamental para el fortalecimiento de las competencias profesionales porque promueve la realización adecuada de la práctica pedagógica. El principal objetivo de este art…

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON ENFOQUE APRENDER EN LIBERTAD
2017 Acceso Abierto
INNOVA RESEARCH JOURNAL
DOI: 10.33890/innova.v2.n10.1.2017…