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MIGUEL ALFREDO ASTUDILLO QUIÑONEZ

MIGUEL ALFREDO ASTUDILLO QUIÑONEZ

PROFESOR AGREGADO 2 TIEMPO COMPLETO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
AGREGADO
mastudilloq@unemi.edu.ec
2016 - 2025
16 Publicaciones
1 Proyectos
11 Artículos
0 Libros
4 Capitulos
0 Ponencias
Uso de la Inteligencia Artificial generativa como herramienta pedagógica para fortalecer las habilidades de escritura en inglés como lengua extranjera
2025 Acceso Abierto
BOLETÍN CIENTÍFICO IDEAS Y VOCES
DOI: https://doi.org/10.60100/bciv…
Resumen:

This action research investigated the impact of using generative artificial intelligence (GenAI) as a pedagogical tool to enhance writing skills among university students of English as a Foreign Lang…

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10/11/2025
Cross-linguistic Orthographic Transfer: Challenges and Pedagogical Implications for Pre-Service English Teachers in Ecuador
2025 Acceso Abierto
REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR G-NER@NDO
DOI: https://doi.org/10.60100/rcmg…
Resumen:

This study examines the cross-linguistic orthographic transfer from Spanish (L1) to English (L2) in the academic writing of pre-service English teachers at an Ecuadorian public university. The resear…

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14/03/2025
El uso de la plataforma Flipgrid para desarrollar la producción oral en inglés en estudiantes de Educación Básica Superior.
2025 Acceso Abierto
REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR G-NER@NDO
DOI: https://doi.org/10.60100/rcmg…
Resumen:

El objetivo de este estudio fue determinar cómo la implementación de la plataforma Flipgrid ayudó a desarrollar habilidades comunicativas orales en los estudiantes de educación básica superior en la …

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14/03/2025
Online Academic Tutoring for English Language Learning: A Case Study of Receptive Skills Development in Ecuadorian Students
2024 Q3 Acceso Abierto
WORLD JOURNAL OF ENGLISH LANGUAGE
DOI: https://doi.org/10.5430/wjel.…
Resumen:

This study examines the impact of online academic tutoring on Ecuadorian students of 5°, 6°, and 7° grades of Educación General Básica (EGB) on English receptive skills. Despite English's importance …

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06/09/2024
Incidence of Content and Language Integrated Learning Methodology on Processes of Teaching English as a Second Language
2022 Acceso Abierto
CIENCIA LATINA
DOI: https://doi.org/10.37811/cl_r…
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19/10/2022
DEVELOPMENT OF FAMILY BUSINESSES AND THEIR INCIDENCE IN ECONOMIC PROFITABILITY
2021 Acceso Abierto
INGENIERIA INDUSTRIAL: ACTUALIDAD Y NUEVAS TENDENCIAS
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15/08/2021
IMPLEMENTING E-PALS AS A LEARNING STRATEGY TO INCREASE VOCABULARY KNOWLEDGE IN EFL STUDENTS
2021 Acceso Abierto
REVISTA INCLUSIONES
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09/06/2021
PRESUPUESTO LIMITANTE EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE CUATRO UNIVERSIDADES UBICADAS EN LAS ZONAS 3, 5 Y 8 DEL ECUADOR
2020 Acceso Abierto
593 DIGITAL PUBLISHER
DOI: 10.33386/593dp.2020.4.225
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01/07/2020
English methodological strategies and their influences on reading and writing skills
2017 Acceso Abierto
ciencia UNEMI (LATINDEX)
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11/08/2017
EVALUATION OF ACCEPTANCE AND USE OF THE E-LEARNING SYSTEM AMONG THE UNIVERSITY STUDENTS IN ECUADOR
2017 Acceso Abierto
IATED EDULEARN
DOI: 10.21125/edulearn.2017.2467
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28/07/2017
CAUSAS DE LA BAJA PRODUCTIVIDAD EN ARTÍCULOS INDEXADOS EN LA UNEMI
2016
REVISTA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
14/09/2016