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DIANA VERONICA TERAN MOLINA

DIANA VERONICA TERAN MOLINA

PROFESOR/A OCASIONAL MEDIO TIEMPO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
OCASIONAL 1
dteranm@unemi.edu.ec
2017 - 2025
12 Publicaciones
2 Proyectos
8 Artículos
0 Libros
1 Capitulos
1 Ponencias
Learning English as a strategy for recreation and tourism development in vulnerable populations of Valdivia and San Pedro
2025 Q1 Acceso Abierto
RETOS (ESPAÑA)
DOI: https://doi.org/10.47197/reto…
Resumen:

Introduction: Tourism constitutes one of the main economic and social activi-ties worldwide, with a direct impact on job crea-tion, cultural strengthen-ing, and the local develop-ment of historically…

El Impacto del Uso de ChatGPT en el Desarrollo de Habilidades de escritura en el idioma inglés en Nivel Intermedio
2024 Acceso Abierto
POLO DEL CONOCIMIENTO
DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v…
Resumen:

Este estudio analiza el impacto potencial de ChatGPT como herramienta para mejorar las habilidades de escritura en estudiantes de inglés de nivel intermedio. Centrándose en sus capacidades de retroal…

Gamification and its benefits for English vocabulary development in preschool children
2024 Acceso Abierto
REINCISOL
DOI: https://doi.org/10.59282/rein…
Resumen:

This study explores the impact of gamification on the development of English vocabulary in preschool children aged 4-6 at "Cinco de Octubre" school in Ecuador. Gamification incorporates el…

El compromiso como factor influyente para la motivación del cumplimiento tributario de contribuyentes profesionales
2024 Acceso Abierto
BRAZILIAN JOURNAL OF BUSINESS
DOI: https://doi.org/10.34140/bjbv…
Resumen:

unque la mayoría de los países latinoamericanos han experimentado un fuerte incremento de sus recursos tributarios como proporción del PIB, todavía existe resistencia por parte de los pequeños contri…

Impacto de la tecnología para mejorar la capacidad de escucha en la adquisición del inglés de los estudiantes de primaria de una escuela ecuatoriana
2024 Acceso Abierto
REVISTA SOCIAL FRONTERIZA
DOI: https://doi.org/10.59814/reso…
Resumen:

This study examines how technology influences the improvement of listening comprehension skills in students in an Ecuadorian school. The integration of technological tools in the teaching-learning pr…

La integración de la tecnología en la enseñanza del inglés como lengua extranjera para mejorar la competencia comunicativa en estudiantes de una universidad ecuatoriana.
2024 Acceso Abierto
REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR G-NER@NDO
DOI: https://doi.org/10.60100/rcmg…
Resumen:

This research addresses the integration of technology in teaching English as a Foreign Language (EFL) to adolescents, focusing on its effectiveness in improving communicative com…

La implementación de AICLE para mejorar las habilidades de comunicación oral en estudiantes de pregrado de una universidad pública ecuatoriana
2024 Acceso Abierto
REVISTA INVECOM
DOI: https://doi.org/10.5281/zenod…
Resumen:

Este estudio tiene como objetivo demostrar que la implementación de AICLE mejora las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes de pregrado. La investigación se centra en la evaluación de…

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS EN LAS ORGANIZACIONES: CASO ALMACÉN GUZMÁN
2017 Acceso Abierto
REVISTA CARIBEÑA DE LAS CIENCIAS SOCIALES