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JOSE FABRICIO CABRERA TORO

JOSE FABRICIO CABRERA TORO

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD CIENCIAS E INGENIERÍA
OCASIONAL 1
jcabrerat4@unemi.edu.ec
2024 - 2025
6 Publicaciones
1 Proyectos
5 Artículos
0 Libros
0 Capitulos
0 Ponencias
Impact of collaborative STEAM learning on the development of metacognitive skills in students
2025 Q4 Acceso Abierto
SALUD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
DOI: https://doi.org/10.56294/salu…
Resumen:

This study was conducted to understand how collaborative learning within a STEAM framework had influenced the development of metacognitive skills among primary and secondary students, considering the…

Modelado de escorrentías urbanas e impacto en la calidad del agua bajo escenarios de cambio climático
2025 Acceso Abierto
Asce Magazine
DOI: https://doi.org/10.70577/asce…
Resumen:

Las ciudades cada vez están más impermeabilizadas y ante el cambio climático, se espera mayor frecuencia de lluvias intensas. Esto intensifica la escorrentía, arrastrando contaminantes a cuerpos de a…

Desarrollo de habilidades técnicas en el uso de sistemas de información geográfica (GIS) para el desarrollo sostenible en la alcaldía ciudadana de Babahoyo
2025 Acceso Abierto
PRO HOMINUM
DOI: https://doi.org/10.47606/ACVE…
Resumen:

The study focused on analyzing the use and knowledge of Geographic Information Systems (GIS)among municipal employees, aiming to assess the current capabilities and limitations in the…

Revisión sistemática: Causas de desviación de costo y plazo relacionadas con la calidad del diseño en proyectos de construcción
2025 Acceso Abierto
CIENCIA LATINA
DOI: https://doi.org/10.37811/cl_r…
Resumen:

Las desviaciones de costo y plazo en proyectos de construcción son problemas globales que afectan negativamente el desempeño y la economía de los proyectos. La calidad del diseño es un factor clave q…

Contrastes entre la utilización del material concreto y los recursos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje
2024 Acceso Abierto
CIENCIA LATINA
DOI: https://doi.org/10.37811/cl_r…
Resumen:

Este artículo analiza los contrastes entre la utilización de material concreto y recursos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La metodología empleada consistió en una revisión sistemáti…