GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS RLT - RESEARCH LANGUAGE TEACHERS (RLT)

Objetivo del Grupo

Grupo de Investigación de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros RLT - Research Language Teachers (RLT)

El Grupo de Investigación Research Language Teachers (RLT) de las carreras de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Universidad Estatal de Milagro es promover el avance del conocimiento en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera mediante la creación de metodologías innovadoras y adaptadas a diversos contextos educativos. Buscamos garantizar la efectividad de la enseñanza del inglés, fomentando la colaboración entre investigadores, docentes, estudiantes y profesionales, con el fin de generar soluciones aplicables que contribuyan al mejoramiento continuo de la práctica docente.

Estado

ACTIVO (EN EJECUCIÓN)

Fecha de Inicio

22/10/2024

Fecha de Disolución

Activo

Integrantes del Grupo

Investigadores

Conoce a los miembros que conforman Grupo de Investigación de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros RLT - Research Language Teachers (RLT)

SOLANGE ELIZABETH GUERRERO RODRIGUEZ

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

5 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 5

Barriers to research engagement among in-service EFL teachers in Esmeraldas-Ecuador: … (2025)
Ecuadorian efl teachers’ experiences in fostering students’ english-speaking skills: insights … (2025)
CLIL Online: Improving Students’ Comprehension and Interaction Skills (2025)
Designing and Implementing Authentic Inclusive Projects for Collaborative Learning in … (2025)
Cross-linguistic Orthographic Transfer: Challenges and Pedagogical Implications for Pre-Service English … (2025)

JORGE FRANCISCO ZAMBRANO PACHAY

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

4 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 3

Efectividad de los dibujos animados de Meta para fomentar el … (2025)
Uso De Chatgpt Voice para Mejorar las Habilidades de Habla … (2025)
EXPLORING THE EFFECT OF CHATGPT AS AN EDUCATIONAL TOOL TO … (2025)

Ponencias 1

Empowering Young Learners with Autism: Enhancing Speaking Skills Through Project-Based … (2025)

VANESSA VIVIANA OROZCO JURADO

DIRECTOR/A DE CARRERA PEDAGOGIA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS EN LINEA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

3 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 3

CLIL Online: Improving Students’ Comprehension and Interaction Skills (2025)
Designing and Implementing Authentic Inclusive Projects for Collaborative Learning in … (2025)
Padlet as a tool for developing vocabulary and pronunciation in … (2025)

FERNANDO PATRICIO RIERA HERMIDA

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

3 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 2

CLIL Online: Improving Students’ Comprehension and Interaction Skills (2025)
Designing and Implementing Authentic Inclusive Projects for Collaborative Learning in … (2025)

Ponencias 1

Contextualized Strategies to Enhance Academic Practices in the Ecuadorian National … (2025)

ANTOINE SEBASTIEN MOURAD

PROFESOR/A OCASIONAL MEDIO TIEMPO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

2 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 2

Learning English as a strategy for recreation and tourism development … (2025)
Integrating sports into language teaching methodology (2025)

AMANDA SOFIA MOREIRA BAQUERIZO

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO COMPLETO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

2 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 2

Analyzing Pre-Service English Language Teachers’ Argumentation Skills through Online Forum … (2025)
Ecuadorian efl teachers’ experiences in fostering students’ english-speaking skills: insights … (2025)

NINFA SOFIA GUEVARA PEÑARANDA

DIRECTOR/A DE CARRERA DE PEDAGOGIA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

2 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Ponencias 2

Building Bilingual Communities: English Language Immersion for Students with Parental … (2025)
Contextualized Strategies to Enhance Academic Practices in the Ecuadorian National … (2025)

FRANS ANDRES RECALDE GARCIA

COORDINADOR/A PEDAGOGICO

DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO ACADÉMICO

0 Proyectos

2 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Ponencias 2

Understanding and Addressing the Barriers to English Proficiency in Ecuadorian … (2025)
Empowering Young Learners with Autism: Enhancing Speaking Skills Through Project-Based … (2025)

DIANA VERONICA TERAN MOLINA

PROFESOR/A OCASIONAL MEDIO TIEMPO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

1 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 1

Learning English as a strategy for recreation and tourism development … (2025)

JESSICA MARIELA CARVAJAL MORALES

DIRECTOR/A DE CARRERA EDUCACION BASICA EN LINEA

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO

0 Proyectos

1 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 1

Uso excesivo de redes sociales y su impacto en estudiantes … (2025)

DIANA XIOMARA ESTRADA ALARCON

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

1 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 1

Barriers to research engagement among in-service EFL teachers in Esmeraldas-Ecuador: … (2025)

DINORA ALEXANDRA CARPIO VERA

DIRECTOR/A DE LA CARRERA PEDAGOGIA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

1 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 1

CLIL Online: Improving Students’ Comprehension and Interaction Skills (2025)

ABRAHAM CLEMENTE VARAS SANTAFE

PROFESOR/A OCASIONAL TIEMPO PARCIAL

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

1 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 1

Designing and Implementing Authentic Inclusive Projects for Collaborative Learning in … (2025)

MIGUEL ALFREDO ASTUDILLO QUIÑONEZ

PROFESOR AGREGADO 2 TIEMPO COMPLETO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

0 Proyectos

1 Publicaciones

Producción Científica en el Grupo

Artículos 1

Cross-linguistic Orthographic Transfer: Challenges and Pedagogical Implications for Pre-Service English … (2025)